Classe virtuelle - Groupe d’Analyse de Pratiques Professionnelles : Prendre en soin le patient aphasique.
0/10
(0 avis)
Prochaine date : le 26/08/2025
Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Il s’agit d’un temps de réflexion de groupe pour prendre du recul sur notre pratique. Ensemble, nous allons : - analyser et travailler des situations problématiques que vous rencontrez dans vos prises en soins de patients avec pathologies neurologiques. - réfléchir et coconstruire des pistes d’action sur les problématiques présentées Cette pratique se rapproche d’une intervision régulée activement par l’animatrice de GAPP. Ce n'est ni un groupe de parole à visée thérapeutique, ni un temps d’analyse technique de cas clinique.
Objectifs de la formation
- Renforcer sa capacité d’analyse des situations problématiques, favoriser la prise de recul, professionnaliser ses actions.
- Penser collectivement les situations difficiles et complexes rencontrées sur le terrain.
- Rompre avec le sentiment d'isolement, de désarroi face à certaines situations.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Orthophoniste Titulaire d’un CCO ou équivalent
Prérequis
- Avoir une expérience clinique auprès de patients aphasiques
- Avoir au moins 1 patient aphasique (quelle que soit l’origine, vasculaire, tumorale, neurodégénérative, …) dans sa patientèle actuelle.
Contenu de la formation
-
Session 1 -Lancement du GAPP o Mise en place de la dynamique de groupe o Tour de table des différents participants o Explication des objectifs et du déroulement du GAPP - Exposition de 2 situations cliniques par les participants o Description de la situation clinique par l’exposant o Questionnement du groupe o Recherche de pistes de travail en groupe - Synthèse de la session
-
Session 2 et session 3 - Maintien de la dynamique de groupe - Exposition de 2 situations cliniques par les participants - Synthèse de la session
-
Session 4 - Exposition de 2 situations cliniques par les participants - Synthèse du GAPP o Création d’un outil commun de synthèse des 4 sessions du GAPP
Équipe pédagogique
Magali Diaz, responsable pédagogique orthophonie
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- - Evaluation préformation et recueil des attentes - Evaluation formative séquencée en cours de module - Conception de synthèse de travail -Evaluation de la satisfaction, à chaud et à 6 mois
Ressources techniques et pédagogiques
- Démarche et méthodes pédagogiques : - Analyse de Pratiques Professionnelles - Exposition guidée de situations cliniques - Techniques d’animation de groupe - Création de support de synthèse des analyses de cas
Capacité d'accueil
Entre 4 et 8 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Prochaines dates
- (Complet) - Classe virtuelle - Groupe d’Analyse de Pratiques Professi... - 26/08/2025 au 02/12/2025 - distance
- (Complet) - Classe virtuelle - Groupe d’Analyse de Pratiques Professi... - 02/09/2025 au 16/12/2025 - distance
- (Complet) - Classe virtuelle - Groupe d’Analyse de Pratiques Professi... - 04/09/2025 au 09/12/2025 - distance
- LISTE D'ATTENTE - Classe virtuelle - Groupe d'Analyse de ... - 01/01/2026 au 31/12/2026