Aphasies : Entraîner les partenaires de communication (EPC)
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Prochaine date : le 12/12/2025
Formation créée le 20/01/2022. Dernière mise à jour le 20/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette action de formation vise à développer les compétences du stagiaire pour l’entraînement de partenaires de communication de personnes atteintes d’aphasie.
Objectifs de la formation
- Juger de la faisabilité du coaching conversationnel auprès d’un patient et de son partenaire de communication significatif
- Evaluer les connaissances, attitudes et compétences de communication du patient et de son partenaire
- Etablir des objectifs propres à cette approche
- Choisir, adapter et mettre en place les moyens pour un entraînement personnalisé
- Evaluer l’efficacité de l’entraînement fourni (retour aux objectifs)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
Prérequis
- Suivre des personnes adultes présentant une aphasie
- Disposer d’un dossier de patient aphasique ancien ou actuel, pour lequel un partenaire pourrait être la cible d’une intervention
- Les approches classiques et cognitives de l’aphasie ne seront pas abordées
Équipe pédagogique
Delphine Richard, responsable pédagogique écrit professionnels Magali Diaz, responsable pédagogique orthophonie
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Capacité d'accueil
Entre 1 et 12 apprenants
Prochaines dates
- Entraîner les partenaires de communication (EPC) - 12/12/2025 au 13/12/2025 - Lyon - (9 places restantes)
- LISTE D'ATTENTE Lyon - Aphasies : Entraîner les partenair... - 12/12/2025 au 13/12/2025 - (12 places restantes)