Classe virtuelle - Groupe d’Analyse de Pratiques Professionnelles : Analyse de bilans d’évaluation des fonctions cognitives en lien avec la pratique orthophonique
EPP en classe virtuelle à distance
Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 06/11/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
13/11/2025Type de formation
DistancielDurée de formation
8 heures (2 jours)Accessibilité
OuiClasse virtuelle - Groupe d’Analyse de Pratiques Professionnelles : Analyse de bilans d’évaluation des fonctions cognitives en lien avec la pratique orthophonique
EPP en classe virtuelle à distance
Le Groupe d’Analyse de Pratiques Professionnelles (GAPP) : Il s’agit d’un des types d’Evaluation de Pratiques Professionnelles (EPP) validées par l’HAS et le DPC. C’est un temps de réflexion de groupe pour prendre du recul sur notre pratique. Ensemble, nous allons : - analyser et travailler des situations problématiques que vous rencontrez dans la réalisation, la cotation, l’interprétation et la rédaction de vos bilans cognitifs. - réfléchir et co-construire des pistes d’action sur les problématiques présentées Cette pratique se rapproche d’une intervision régulée activement par l’animatrice de GAPP. Ce n'est ni un groupe de parole à visée thérapeutique, ni un temps d’analyse technique de cas clinique.
Objectifs de la formation
- Analyser de manière critique leurs bilans cognitifs orthophoniques selon des critères partagés et en lien avec les recommandations professionnelles
- Adapter le choix des tests et outils d’évaluation cognitive en fonction des hypothèses cliniques et des profils patients
- Identifier les biais ou les limites dans leur pratique de bilan, notamment en ce qui concerne l’analyse qualitative, l’interprétation, et la formulation des conclusions
- Optimiser la rédaction des comptes rendus dans une logique de clarté, d’utilité clinique et de collaboration interprofessionnelle
Profil des bénéficiaires
- Orthophoniste titulaire d’un CCO ou équivalent
- Avoir une expérience clinique dans l’évaluation des fonctions cognitives de patients avec troubles neurocognitifs
- Avoir réalisé au moins 1 bilan d’évaluation des fonctions cognitives chez un patient adulte avec trouble neurocognitif déjà diagnostiqué ou avec une plainte cognitive
- Disposer d’un ordinateur avec un système micro et video
- Disposer d’une connexion internet
- Avoir complété le questionnaire préformation
- Pour solliciter une prise en charge DPC ou FIF-PL et vérifier votre éligibilité, rendez-vous sur notre site page "financez votre formation" (https://www.ideal-formations.fr/financer-votre-formation/)
Contenu de la formation
Séquence 1 (2h)
- Lancement du GAPP o Mise en place de la dynamique de groupe o Tour de table des différents participants o Explication des objectifs et du déroulement du GAPP
- Exposition d’une situation clinque par les participants o Description de la situat on clinique par le participant o Questionnement du groupe o Recherche de pistes de travail en groupe
- Synthèse de la session o Création et présentation de supports de réflexion
Séquences 2 (2 h) et 3 (2 h)
- Maintien de la dynamique de groupe
- Exposition de 2 situations cliniques par les participants
- Synthèse de la session
Séquence 4 (2 h)
- Exposition de 2 situations cliniques par les participants
- Synthèse du GAPP o Création d’un outil commun de synthèse des 4 séquences du GAPP
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation préformation et recueil des attentes
- Evaluation formative séquencée en cours de module
- Conception de synthèse de travail
- Evaluation finale des acquis
- Extraction des données de connexion à la classe virtuelle
- Evaluation de la satisfaction, à chaud et à 6 mois
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Analyse de Pratiques Professionnelles
- Exposition guidée de situations cliniques
- Techniques d’animation de groupe
- Création de support de synthèse des analyses de cas
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous prenons en compte les situations de handicap pour accueillir tous les stagiaires. https://www.ideal-formations.fr/handicap-et-besoins-d-adaptation ou contactez notre référente Delphine RICHARD delphine.richard@ideal-formations.fr